Ognuno è un genio. Ma se si giudica un pesce dalla sua abilità di arrampicarsi sugli alberi lui passerà tutta la sua vita a credersi stupido (Albert Einstein).

Prima di sprofondare nel grande sonno voglio ascoltare l'urlo della farfalla (Jim Morrison).

Il futuro, significa perdere quello che si ha ora, e veder nascere qualcosa che non si ha ancora (Haruki Murakami).

Non sono una donna addomesticabile (Alda Merini).

Il mondo che ti circonda è stato costruito da persone che non erano più intelligenti di te (Steve Jobs).

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giovedì 2 aprile 2026

POESIE VINCITRICI DEL CONTEST DI POESIA "IL COLORE DELLE MIE EMOZIONI"

 CLASSE 1A DELLA SCUOLA MEDIA INFERIORE "GATTI" DI FIORENZUOLA



TERZO POSTO

LA FELICITA'

La felicità è come il sole: illumina la terra

È come le stelle brillano nella notte

È come le onde del mare

È come l'arcobaleno colorato.

 Xiao Wen Chen 


SECONDO POSTO

IL TRAMONTO 


 Cenando, il tramonto sempre più tinto.

Guardando il sole diventare più basso

ogni volta che faccio un passo.

Girando tra i vialetti

osservando i tetti.

Vedendo i colori mischiarsi,

diventando d'oro.

Sentendo le onde

che diventano sempre più tonde.

 ISHMEET KAUR



PRIMO POSTO

UN MONDO DI COLORI

      Il rosso per l'amore

      Il giallo per il sole

      Il verde per il prato

      Il rosa per un fiore

      L'arancione per un frutto

      E l'azzurro per il cielo

      Non dimentichiamoci del nero!

      Infine, il bianco che li unisce tutti

      Come un arcobaleno          

       Perché il mondo non ha un solo colore

       Ma infinite sfumature d'amore. 

        Cloe Aimi  


PREMIO DELLA CRITICA

LE EMOZIONI 

La tristezza di lasciare il tuo paese 

l'emozione di andare in un nuovo Paese

la felicità di incontrare una persona che è da tanto che non vedi 

la paura di attraversare il mare

la paura di essere presa in giro per la lingua

l'emozione di avere nuovi amici e nuova scuola  

lham Forsane


CLASSI 2^ DI FIORENZUOLA E LUGAGNANO 





TERZO POSTO

OGNI GIORNO PROVO TANTE EMOZIONI

Ogni giorno provo tante emozioni

ed esse portano a tante decisioni:

a volte sento la noia,

vorrei essere sull’erba verde e giocare con tanta gioia,

ma ogni momento provo

qualcosa di nuovo e trovo

tantissime nuove cose da fare,

di cui poi posso parlare.

Però le emozioni non sono

solo un dono:

esiste anche la tristezza,

che è blu, piena di dubbi,

senza alcuna certezza,

o quando divento rosso dalla rabbia,

che poi ci intrappola in una gabbia,

oppure sentiamo la paura

di affrontare cose nuove, come andare all’avventura,

per scoprire le cose che non abbiamo mai saputo,

sapendo che tutti ci daranno una mano, un aiuto.

 

Jing Xuan Xu



SECONDO POSTO

CASSETTI

di Livia Dalla Mora

Le emozioni non sono sempre colorate

certe volte sono tutte rabbuiate.

A volte la gioia non viene,

però essere triste non ti conviene.

Pensa alle emozioni come cassettini,

tanti, pieni e piccolini.

Pensa alle emozioni come colori,

di nessuno puoi fare a meno per disegnare l’arcobaleno.

Quando il sorriso tornerà

il cassetto della gioia si aprirà.

Ricorda: tutte vanno usate

per diventare colorate.

Chi una sola ne penserà

un cuore grigio per sempre avrà.



PRIMO POSTO

LA TELA DELLE EMOZIONI

di Ilaf Mitraj 

Il cuore è una tela, un pittore che va,

con i colori che l'anima dà.

La Gioia è gialla, sole che brilla

che scalda ogni cosa, che mai non vacilla.

La Tristezza è blu, profonda e quieta

come l'acqua che cade, una goccia segreta.

La Rabbia è rossa, un fuoco che sale,

un lampo improvviso, un urlo vitale.

La Paura è grigia, un velo sottile,

che copre ogni cosa rendendola ostile.

Il verde è la Calma, l'erba nel prato,

quando il cuore si placa, si sente salvato.

Ogni tinta è importante, lo devi capire,

per far bene i colori del tuo sentire.



PREMIO DELLA CRITICA

AMORE E ODIO 

Amore e odio,

stesso colore:

rosso fuoco e rosso cuore.

Non conosci la differenza

fino a quando non arrivi alla penitenza:

prima soffri poi guarisci,

poi ti innamori e svanisci.

Amore e odio, niente differenza,

fino a quando non c’è vendetta.

Stai attento o sono guai:

se ti innamori di chi non si sa mai,

poi odio inizi a provare

e tra i rossi

la differenza riesci a trovare.

Ginevra Algisi


FUORI CONCORSO

LE MIE EMOZIONI

di Doriano D’Acquisto 


Le mie emozioni cambiano spesso,

quando una stravolge le altre,

il mio mondo non è più lo stesso,

guardando con lo sguardo verso la deriva,

so che la Speranza è ancora viva.

Ci vuole coraggio alcune volte,

perché la vita può prendere inaspettate svolte,

se verso la tristezza o verso la felicità,

l’affetto con me sempre rimarrà.

I ricordi scorrono nella mia mente,

la nostalgia mi colpisce sempre violentemente,

con le giornate fresche e soleggiate di qualche anno fa,

quando la vita era un’innocua avventura per scoprire che cosa ci aspetterà.

Continuo a credere e anche a sognare,

sapendo che un giorno il mio sogno si potrà avverare.





 

 

 

mercoledì 4 febbraio 2026

Novità per il Mattei's Blog

 

Grandi novità per la nostra redazione. Il termine di consegna per le poesie partecipanti alla terza edizione del concorso letterario “I colori delle mie emozioni” è scaduto e tante ne sono giunte al nostro indirizzo mail. Gli studenti delle scuole secondarie di primo grado si sono messi  in gioco con la loro creatività.

Un duro compito ora spetta a noi redattori  ed è quello di leggere ogni componimento con attenzione e passione per decretare  le poesie vincitrici perché, oltre al prestigio della vittoria che non fa mai male, ci sarà un riconoscimento speciale.  

Le poesie vincitrici e i testi dei finalisti meritevoli verranno pubblicati ufficialmente proprio qui sul nostro blog e sul giornalino cartaceo della scuola. Sarà un'occasione unica per trasmettere le vostre parole.

Cosa cercheremo nei vostri versi? Quando analizzeremo le vostre poesie cercheremo parole capaci di lasciare il segno, un punto di vista unico che ci faccia vedere le cose in modo nuovo e infine quel brivido che solo un testo autentico sa regalare.

Ma in questa nuova missione non saremo soli perché ci aiuteranno gli studenti del corso di scrittura creativa. Nel nostro istituto, a partire da quest’anno scolastico, è stato attivato questo corso e per capire meglio come nasce questa iniziativa abbiamo intervistato la professoressa Pisu che lo cura. Lei ci ha spiegato che, oltre alla scrittura, l'obiettivo del corso è creare una vera famiglia.

La prof. ci ha confessato qualcosa di molto profondo: anche lei impara ogni giorno dai suoi studenti. Mentre i ragazzi svolgono gli esercizi e scrivono i loro versi lei osserva e assorbe e ha affermato: "Imparo tantissimo da loro, spero sempre di cogliere la loro luce quando leggo quello che scrivono". Proprio per non perdere questa magia, tra i progetti futuri c'è l'idea di creare una raccolta di tutte le poesie, un modo per rendere concreto il lavoro fatto insieme e custodire le emozioni nate durante le lezioni.

Si può insegnare la creatività?

Secondo la prof. la risposta è no, la creatività non si insegna, si canalizza. "Tutti siamo creativi in qualche modo prendiamo come esempio il falegname che crea un'opera d'arte dal legno o il programmatore che scrive un codice. La creatività ce l'abbiamo tutti, l'importante è saperla canalizzare e poi esprimerla sulla carta". Il corso serve proprio a fornire gli strumenti necessari per dare forma a quel talento che ognuno di noi possiede. A chi ha grandi idee ma ha paura di non saperle esprimere, la prof ricorda che il blocco dello scrittore è una sfida reale. Il segreto è non forzare la Musa, così la definisce, ma farsi trovare pronti segnando ogni idea sui block-notes o sul cellulare. Lei ad esempio quando ha un'idea scrive dappertutto. Bisogna buttare giù i pensieri senza troppa razionalità: "Scrivete le prime cose che vi vengono in mente, anche senza un ordine preciso. Qualcosa di buono nascerà sempre non possiamo comandare alla Musa ma quando arriva, qualcosa di magico accade."

Durante l' intervista è emerso che la passione della prof. nasce proprio tra i banchi delle medie la sua insegnante di allora le consigliò di scrivere tutti i suoi sogni a occhi aperti per renderli concreti visto che era una ragazza molto creativa e con la testa tra le nuvole. "Più leggi e più scrivi, e più scrivi e più impari a farlo", ci ha ricordato. Il suo consiglio per noi? Lasciatevi andare, esprimete ciò che sentite e, solo dopo, passate alla revisione per limare i vostri versi.

Una studentessa,  da noi  intervistata e che frequenta il corso, ci ha raccontato come la sua prospettiva sia cambiata radicalmente. Iscritta inizialmente per migliorare il rendimento scolastico, ha scoperto che scrivere è un modo divertente e libero per esprimere se stessa. Parte di questo divertimento deriva da esercizi sensoriali. "A volte facciamo dei giochi particolari, come imitare dei suoni. Lo facciamo per capire il ritmo delle parole".

Riguardo al tema del contest "I colori delle emozioni" la studentessa  ha espresso un parere molto onesto, lo ritiene un tema affascinante che permette di dare un'identità visiva a ciò che proviamo, ma allo stesso tempo è una sfida complessa. Come ogni tema importante richiede impegno per essere rispecchiato fedelmente nelle parole ma è proprio questa difficoltà a renderlo stimolante.

Lei ha imparato così ad uscire fuori dagli schemi non soffermandosi solo sulla traccia scolastica ma usandola come trampolino. "Quando scrivo sento il bisogno di immergermi completamente nelle parole per rilasciare tutte le mie emozioni all'interno di esse". Ed è qui che vediamo come il foglio diventa un luogo dove i sentimenti prendono forma e trovano il loro ritmo unico.

E per dar spazio ai lavori di questo corso al Mattei’s blog è stata aggiunta la nuova rubrica “Scrittura creativa”.

Se queste novità vi hanno incuriosito non vi resta che continuare a leggere le nostre pubblicazioni!

La Direttrice Marwa 3C LSU

 

mercoledì 29 ottobre 2025

BANDO DEL CONCORSO LETTERARIO - SEZIONE POESIA + MODULO DI ISCRIZIONE

 


BANDO

CONCORSO LETTERARIO DI POESIA

 

III Edizione: I COLORI DELLE MIE EMOZIONI”

 

La redazione del MATTEI’SBLOG dell’Istituto Superiore Mattei di Fiorenzuola d’Arda bandisce la terza edizione del concorso letterario dal tema

“I COLORI DELLE MIE EMOZIONI”

 

Il concorso assolutamente gratuito avrà una sola sezione:

1.    POESIA - INEDITA - (font Arial 12)

Art. 1 Il concorso è aperto a studenti della scuola secondaria di primo grado della provincia di Piacenza.

Art.2 Le opere verranno sottoposte al giudizio insindacabile di una giuria composta dai membri della redazione del mattei’sblog.

Art. 3 Verranno premiati le tre migliori opere.

Art. 4 Ogni partecipante dovrà compilare in ogni sua parte e inviare, secondo le modalità indicate, il modulo di iscrizione è possibile farne richiesta anche all’indirizzo mail di redazione blog@polomattei.it.

Art. 5 Il bando deve essere rispettato in ogni punto, pena l’esclusione dal concorso.

Art. 6 Ogni autore può proporre un solo testo.

Art. 7 I testi, insieme con il modulo di iscrizione (v. punto 4), dovranno pervenire entro e non oltre il 31 di gennaio 2026 in formato digitale (in Word, no pdf o jpg) via e-mail all’indirizzo seguente: blog@polomattei.it

Art. 8 I tre migliori scritti saranno pubblicati sulla home page del mattei’s blog e nella versione cartacea il Carpe Diem.

Art. 9 La partecipazione al concorso comporta la totale accettazione del presente regolamento e l’automatica cessione a titolo gratuito dei diritti per la pubblicazione del testo proposto, con l’unico obbligo di citare l’autore.

Art. 10 La premiazione si farà tra il mese di febbraio e marzo e sarà nostra premura farvi sapere per tempo la data e luogo precisi.

La redazione del mattei’sblog


III Edizione: I COLORI DELLE EMLOZIONI”

 MODULO DI PARTECIPAZIONE

Da spedire alla mail: blog@polomattei.it

(Tutti i campi sono obbligatori)

·       La/Il sottoscritta/o ......................................................................................................................................

(cognome nome)

·       studente iscritto presso la

secondaria di primo grado.....................................................................................

classe ………………………………………………………………………………………………………………..

indirizzo e-mail della scuola ......................................................

mail di un docente di riferimento

mail dell’alunno/a (qualora l’avesse) ………………………..

presenta al concorso la Poesia dal titolo

…..................................................................................

Il sottoscritto dichiara che le opere presentate sono inedite e mai premiate ad altri concorsi. Dichiara di conoscere le norme che regolano il concorso e di accettarle incondizionatamente. In particolare è a conoscenza che il materiale presentato non verrà restituito e potrà essere utilizzato dagli Organizzatori per la eventuale pubblicazione.

Data .....................................                                    

Firma Alunno  

                                                                                                       _____________________________

Firma autografa sostituita a mezzo stampa

 ai sensi dell’art.3 comma 2 del D. Lgs. 39/1993

 

                                                                                                       Firma del Genitore o del Docente di riferimento

______________________

                                                                                                       Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell’art.3 comma 2 del D. Lgs. 39/1993

Informativa sulla privacy[1]



[1] Il partecipante dichiara di cedere in esclusiva al mattei’sblog, ai sensi del D.Lgs 30 giugno 2003 num. 196 il diritto di conservare i dati dallo stesso messi a disposizione; di utilizzarli e o divulgarli attraverso ogni tipologia, mezzo e sistema di comunicazione secondo principi di correttezza, liceità, trasparenza, tutelando tutti i diritti del partecipante.

lunedì 8 aprile 2024

Contest di scrittura creativa a Palazzo Farnese

 


Nella provincia di Piacenza, il 14 febbraio si è tenuto un evento speciale: numerosi studenti provenienti da varie scuole della provincia si sono riuniti nel maestoso Palazzo Farnese per partecipare a un emozionante contest di scrittura creativa.   Ogni partecipante si è registrato all'ingresso utilizzando il proprio cognome e ha ricevuto un codice identificativo che gli ha permesso di consegnare il telefono e firmare il proprio foglio senza rivelare la propria identità agli occhi dei futuri lettori. L'evento vero e proprio ha preso il via verso le 10 del mattino, quando è stato reso possibile prendere posto nelle diverse stanze del palazzo, ognuna carica di storia e di opere d'arte che emanavano un'aura di ispirazione e solennità. Prima di iniziare a scrivere, ogni studente ha ricevuto un foglio contenente sei misteriose immagini in bianco e nero. La sfida era scegliere una di queste immagini, interpretarla e costruire un racconto intorno ad essa. Una volta selezionata infatti i partecipanti si sono immersi nel proprio mondo creativo, trascorrendo le ore successive a tessere storie avvincenti e coinvolgenti. Nonostante il numero elevato di partecipanti però il silenzio delle stanze era quasi tangibile; il tempo a disposizione è stato presto scandito dal ticchettio dei tasti dei computer portatili, mentre le parole prendevano vita sullo schermo. In caso di difficoltà il supporto non è mancato. All'interno del palazzo, diversi ragazzi erano pronti ad offrire assistenza e supporto tecnico per garantire che ogni studente potesse dare il meglio di sé nella scrittura. Verso le 12:45, il contest ha preso fine e i partecipanti hanno consegnato i propri racconti salvandoli su una chiavetta comune e sono stati restituiti i telefoni. Il contest di scrittura della Provincia di Piacenza ha previsto anche una premiazione per i racconti più avvincenti ma nonostante i risultati non siano ancora arrivati l’evento in sé è stato un vero trionfo della creatività giovanile, dimostrando ancora una volta che quando si offre uno spazio adeguato e si stimolano le menti creative, i risultati possono essere sorprendenti e indimenticabili.

ARIANNA ZILIANI 3LS